plen 07716312080 rejestracja@kalmed.co.uk Broom House Quarrywood Court Livingston EH54 6AX 08:30-18:00

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE

Dzień diagnoz – przesiewowe badanie mowy

Jak nabrać pewności, że mowa naszego dziecka rozwija się prawidłowo i w harmonii z innymi funkcjami poznawczymi? Biorąc udział w badaniu przesiewowym! Nie zajmuje dużo czasu, materiał w nim zawarty jest przystępny i dostosowany do wieku dziecka, jednak – co najważniejsze – skupia się na najważniejszych aspektach mowy, dzięki czemu daje jasne wskazania do podjęcia dalszych kroków oraz dokładniejszej diagnozy.

Zajęcia indywidualne – terapia logopedyczna

Zajęcia dostosowane do potrzeb dziecka, których treść wynika bezpośrednio z przeprowadzonej uprzednio diagnozy. Trwają 45-60 minut i mają na celu realizację planu terapeutycznego. Każdy uczeń otrzymuje swój własny zeszyt, w którym wspólnie z logopedą dokumentuje swoją pracę oraz poczynione postępy. Stanowi on również komunikator terapeuta-rodzic i daje wskazówki do pracy w domu. Zajęcia obejmują zarówno usprawnianie narządów mowy, oddychania, jak również również ćwiczenia ogólnorozwojowe, angażujące obie półkule mózgu, wpływające bezpośrednio na rozwój mowy, m.in. ćwiczenia pamięci, analizy i syntezy wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, małej motoryki. Przeznaczone dla wszystkich dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej.

Zajęcia indywidualne – nauka czytania

Nauka czytania już dla trzylatków? Jak najbardziej! Wczesna nauka czytania metodą Symultaniczno-Sekwencyjną to doskonały sposób na opanowanie trudnej umiejętności, jaką jest czytanie, w sposób przystępny, dający jednocześnie wiele radości. Poprzez angażowanie obu półkul mózgu nauka czytania nie sprowadza się jedynie do zapamiętania znaku, uczy również jego znaczenia. Odbywa się na trzech etapach: powtarzania (za terapeutą), rozumienia (dziecko zapytane o konkretną samogłoskę/sylabę jest w stanie ją wskazać) oraz nazywania (samodzielne czytanie).

Zajęcia grupowe – nauka czytania

Bo przecież w grupie raźniej! Wspólna praca buduje relacje oraz motywuje do dalszych działań. Zajęcia odbywają się w małych grupach, z zachowaniem indywidualnego podejścia dla każdego uczestnika.